Autor/es: Barbara Strassern
- Edad: 14 - 17
- Horas: 2 - 6
Introducción
Del 7 al 9 de octubre de 2022 se celebra en Linz (Austria) la WeFair. Para mejorar el resultado de la visita a la feria se preparará al alumnado con una película y una reflexión sobre el tema "Desigualdad global".
Asignaturas involucradas
- Negocios
- Ética
- Competencias sociales
- Comportamiento empresarial
- Negocios internacionales
Variables relacionadas con inclusión
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Cooperación Nivel 3:
La unidad didáctica promueve la autoorganización del alumnado para hacer un producto final común.
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Respeto hacia las capacidades del alumnado. Nivel 3:
La unidad didáctica permite al alumnado desplegar capacidades diversas (artísticas, matemáticas, empáticas...) y alcanzar los objetivos de aprendizaje acordados.
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Autoestima - autoconfianza Nivel 3:
La unidad didáctica permite al alumnado desarrollar nuevos valores, capacidades y potencialidades.
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Valorar el trabajo del alumnado Nivel 1:
La unidad didáctica incluye la elaboración de un producto final por parte del alumnado.
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Promover la involucración emocional del alumnado. Nivel 1:
La unidad didáctica incluye información teórica sobre las emociones o promueve emociones pero no hay reflexión sobre ellas.
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Creatividad para resolver problemas. Nivel 3:
La unidad didáctica hace que el alumnado resuelva problemas reales por sí mismo.
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Autonomía Nivel 2:
La unidad didáctica brinda al alumnado flexibilidad para trabajar a su propio ritmo y le proporciona herramientas para organizar su trabajo por sí mismo.
Objetivos
- Crear un producto para visibilizar la inequidad global
- El alumnado reflexiona sobre su propia capacidad para producir o no un resultado autoelegido
- El alumnado visita la "WeFair" para contribuir como consumidores contra la desigualdad mundial
- El alumnado conoce ejemplos sobre la desigualdad mundial
- El alumnado conoce las posibilidades personales existentes para luchar contra la desigualdad global
Metodología
Visionado del vídeo de youtube Reflexión y debate en parejas Desarrollo de diferentes resultados elegidos por el propio alumnado en grupos seleccionados también por el propio alumnado Visita a una feria real: "WeFair" 7 de octubre de 2022 en Linz Presentaciones en clase y en las redes sociales
Desarrollo
Visionado del vídeo motivador -> reflexión y debate sobre el vídeo -> visita a la feria -> elaboración del resultado -> presentaciones