Fiera dell'abbigliamento Ottobre 2022

Introduzione

Dal 7 al 9 ottobre 2022 a Linz si svolge la fiera WeFair. Per migliorare la qualità della visita degli studenti, sono preparati attraverso la visione di un un film e la riflessione sul tema "disuguaglianza globale".

Materie scolastiche coinvolte

Variabili relative all'inclusione

Cooperazione Livello 3:
L'unità didattica promuove l'auto-organizzazione degli studenti per realizzare un prodotto finale comune

Rispetto delle capacità degli studenti Livello 3:
L'unità didattica permette agli studenti di mettere in evidenza le loro diverse capacità (artistiche, matematiche, empatiche...) e raggiunge gli obiettivi di apprendimento concordati

Autostima- Fiducia in se stessi Livello 3:
L'unità didattica permette agli studenti di sviluppare nuovi valori, capacità e potenzialità

Valorizzare il lavoro degli studenti Livello 1:
L'unità didattica include l'elaborazione di un prodotto finale da parte degli studenti

Promuovere il coinvolgimento emotivo degli studenti Livello 1:
L'unità didattica include informazioni teoriche sulle emozioni o può provocare emozioni ma non sono presenti riflessioni su questo aspetto

Creatività nella risoluzione dei problemi Livello 3:
L'unità didattica aiuta gli studenti a risolvere in autonomia i problemi

Autonomia Livello 2:
L'unità didattica consente agli studenti di lavorare secondo i propri ritmi e fornisce loro strumenti per organizzare autonomamente il lavoro

Obiettivi

Realizzare un "prodotto" per rendere visibile la disuguaglianza globale.
Gli studenti riflettono sulle proprie competenze per produrre o non produrre un risultato auto- selezionato
Gli studenti visitano la fiera "WeFair" come possibilità di un lavoro contro le diseguaglianze in qualità di consumatori
Gli stidenti conoscono esempi di diseguaglianza globale
Gli studenti riconoscono le proprie possibilità di fare scelte che contrastano le diseguaglianze globali

Metodologie

Sviluppo delle attività

Materiali e strumenti

Links

Documenti

Video